Inhaltsverzeichnis
Nordrhein-Westfalen
- Methode
- Energiefluss und Stoffkreisläufe
- Erkunden eines Ökosystems
- 1.1 Lebensraum Süßgewässer
- 1.2 Ökosystem See
- 1.3 Angepasstheiten bei Pflanzen
- 1.4 Entenschnäbel sind verschieden
- 1.5 Angepasstheiten beim Wasserfloh
- 1.6 Stoffkreislauf und Energiefluss im See
- M Mikroskopieren
- 1.7 Das Pantoffeltierchen – ein Einzeller
- 1.8 Zellen
- 1.9 Zelldifferenzierung
- 1.10 Fotosynthese
- M Erkenntnisse durch historische Versuche
- 1.11 Energie
- 1.12 Die Zellatmung – ein Prozess der Energieumwandlung
- 1.13 Fotosynthese und Zellatmung
- 1.14 Glucose wird in zahlreiche Stoffe umgewandelt
- 1.15 Die Bedeutung der Fotosynthese für die Erde
- 1.16 Wälder sind verschieden
- 1.17 Der Wald ist gegliedert
- 1.18 Der Wald im Jahreslauf
- 1.19 Konkurrenz und ökologische Nischen
- 1.20 Standortansprüche von Rotbuche und Waldkiefer
- M Bestimmen von Bäumen – digitales Herbarisieren
- M Walderkundung
- 1.21 Ökofaktoren wirken auf Lebensgemeinschaften
- 1.22 Der Wurmfarn
- 1.23 Moose
- 1.24 Sporenpflanzen sind anders als Samenpflanzen
- 1.25 Blüte und Insekt
- M Über das eigene Lernen nachdenken
- 1.26 Ameisen leben in Staaten
- M Ein Lernplakat erstellen
- 1.27 Wechselbeziehungen zwischen zwei Arten
- 1.28 Nahrungsbeziehungen im Wald
- 1.29 In Nahrungsketten fließt Energie
- 1.30 Vielfältiges Leben im Boden
- 1.31 Pilze sind wichtig für den Wald
- 1.32 Stoffkreisläufe
- 1.33 Der Organismus als System und Systemzusammenhänge
- Treibhauseffekt – die Biosphäre verändert sich
- 2.1 Der Kohlenstoff-Kreislauf
- 2.2 Zusätzlicher Treibhauseffekt und Klimawandel
- 2.3 Energie in der Zukunft
- 2.4 Nachhaltig handeln
- M Projektarbeit
- M Mathemat. Verfahren verdeut- lichen ökologische Zusammenhänge
- 2.5 Ökobilanzen von Lebensmitteln
- 2.6 Bevölkerungsentwicklung und Nachhaltigkeit
- M Wachstumskurven
- M Basiskonzepte zum Thema „Energiefluss und Stoffkreisläufe“
- Erkunden eines Ökosystems
- Evolutionäre Entwicklung
- Den Fossilien auf der Spur
- Lebewesen und Lebensräume – dauernd in Veränderung
- 4.1 Darwin
- M Eine digitale Präsentation erstellen
- 4.2 Der Stammbaum der Wirbeltiere
- 4.3 Vom Wasser zum Land
- 4.4 Die Stammesgeschichte der Wale
- 4.5 Genetische Variabilität und natürliche Auslese
- 4.6 Geschichte der Menschwerdung
- 4.7 Kultur und Wortsprache
- 4.8 Menschen – verschieden und doch gleich
- 4.9 Wälder verändern sich
- 4.10 Lebensräume werden verändert
- 4.11 Landschaftsveränderungen und Artenschutz
- Vielfalt der Lebewesen als Ressource
- Kommunikation und Regulation
- Vererbung
- Gene – Puzzle des Lebens
- 9.1 Die Bedeutung des Zellkerns
- 9.2 Chromosomen als Träger der Erbinformation
- 9.3 Mitose
- 9.4 Meiose – Bildung der Geschlechtszellen
- 9.5 Genetische Variabilität
- 9.6 Gen – Protein – Merkmal
- 9.7 Mutationen
- 9.8 Gregor Mendels Versuche zur Vererbung
- 9.9 Mendel stellt Regeln zur Vererbung auf
- M Erstellen eines Erbschemas
- 9.10 Die Mendelsche Regel von der Neukombination
- 9.11 Intermediäre Erbgänge
- 9.12 Züchtungsmethoden
- 9.13 Modifikationen
- M Erstellen einer Modifikationskurve mit Excel©
- 9.14 Chromosomentheorie der Vererbung
- Genetische Familienberatung
- Gene – Puzzle des Lebens
- Sexualerziehung
- 11.1 Pubertät
- 11.2 Geschlechtsreife bei Jungen
- M Rating-Skala
- 11.3 Geschlechtsreife bei Mädchen
- 11.4 Hormonelle Regulation des weiblichen Zyklus
- 11.5 Befruchtung und Einnistung
- 11.6 Die Plazenta
- 11.7 Schwangerschaft und Geburt
- 11.8 Hormonelle Empfängnisverhütung
- 11.9 Partnerschaft und Verhütung
- M Informationen mithilfe des Internets beschaffen
- Individualentwicklung des Menschen
- Embryonen und Embryonenschutz
- Verantwortlicher Umgang mit dem eigenen Körper
- 13.1 Ernährung im Wandel
- 13.2 Gesunde Ernährung, aber wie?
- M Versuche durchführen
- 13.3 Nahrung versorgt den Körper mit Energie
- 13.4 Enzyme
- 13.5 Verdauung von Kohlenhydraten
- M Eine Mindmap in Teamarbeit erstellen
- 13.6 Verdauung im Überblick
- 13.7 Entstehung von Drogensucht
- M Ein Portfolio anlegen
- 13.8 Die soziale Seite der Sucht
- 13.9 Essstörungen
- Organspender werden?
