Rund um...
Westermann
10 Downloads gratis testen!
  • Anmelden
    Schulbuchzentrum-OnlineSchließen

    Benutzeranmeldung

    Benutzername:

    Kennwort:

      

    Bitte melden Sie sich mit Ihren Benutzerdaten von Schulbuchzentrum-Online an.

    Zugangsdaten vergessen?
    Neu registrieren

    10 Downloads gratis testen!

    Für die Gratis-Downloads geben Sie bitte zunächst Benutzername und Kennwort an.

    Falls Sie noch keinen Benutzernamen von Schulbuchzentrum-Online haben, registrieren Sie sich bitte zunächst.

Inhaltsverzeichnis

Diercke Geographie 1

Nordrhein-Westfalen
  • Erdkunde – Wir entdecken die Welt
    • Einstiegsseiten
    • Erdkunde – das neue Fach
    • Neue Wege in die Schule (Raumbeispiel Lohmar)
    • Vom Bild zur Karte – Methode: Mit Karten arbeiten
    • Die Erde erkunden – Methode: Mit dem Atlas arbeiten
    • Orientierung: Das große Nordrhein-Westfalen-Spiel
  • Leben in Stadt und Land – in Nordrhein-Westfalen
    • Einstiegsseiten
    • Wo wir wohnen: Städte und Dörfer in Nordrhein-Westfalen (Raumbeispiel: Paderborn)
    • Städte und Dörfer im Bild – Methode: Bilder auswerten
    • Leben in der Stadt (Raumbeispiel: Köln)
    • Eine Stadt besteht aus vielen Teilen (Raumbeispiel: Düsseldorf)
    • Städte im Vergleich – Methode: Tabellen auswerten und erstellen
    • Wohnen auf dem Land (Raumbeispiel: Menne bei Warburg)
    • Stadt und Land ergänzen sich – Methode: Mit Modellen arbeiten
    • Projekt: Wir erkunden unseren Stadtteil / unser Dorf
    • Orientierung: Deutschland – physische Gliederung und große Städte
    • Orientierung: Deutschland – politische Gliederung und Hauptstädte der Bundesländer
    • Anwendung: Die größte Stadt Deutschlands – Hauptstadt Berlin
    • Berlin erkunden – Methode: Orientierung mit Stadtplan und Netzplan
    • Gewusst – gekonnt: Leben in Stadt und Land
  • Versorgung durch Landwirtschaft – in Deutschland und Mitteleuropa
    • Einstiegsseiten
    • Lebensmittel in unseren Geschäften – aus Deutschland und der Welt
    • Die Kunden entscheiden, was gekauft wird – auf dem Wochenmarkt
    • Erdverbunden, auf den Boden kommt es an (Raumbeispiel: Magdeburger Börde)
    • Sonnenklar, das Klima ist wichtig (Raumbeispiel: Moseltal)
    • Landwirtschaft im Wandel (Raumbeispiel: Münsterland)
    • Vieles dreht sich ums Geld (Raumbeispiel: Allstedt/Sachsen-Anhalt)
    • Massentierhaltung: Um welchen Preis? – Methode: Fachtexte themenbezogen auswerten
    • Bio? Aber logisch! Die ökologische Wirtschaftsweise – Methode: Verschiedene Materialien verknüpfen
    • Weiterverarbeitung von Agrarprodukten – aus Milch wird Käse (Raumbeispiel: Leutkirch-Adrazhofen/Allgäu)
    • Wasser – unser wichtigstes Lebensmittel
    • Projekt: Wir erkunden einen Bauernhof
    • Orientierung: Deutschland – von Norden nach Süden
    • Orientierung: Unterschiedliche landwirtschaftliche Nutzung in Deutschland
    • Anwendung: Anbau in „gläsernen Fabriken“ – in den Niederlanden
    • Gewusst – gekonnt: Versorgung durch Landwirtschaft
  • Versorgung durch Industrie und Dienstleistungen – in der EU
    • Einstiegsseiten
    • Bei uns zu Hause: Ohne Industrie und Dienstleistungen läuft nichts!
    • Energieversorgung hat ihren Preis (Raumbeispiel: Rheinisches Braunkohlenrevier)
    • Auf den Standort kommt es an (Raumbeispiel: Ruhrgebiet)
    • Was ist eine Zeche? – Methode: Das Internet als Informationsquelle nutzen
    • Das Ruhrgebiet im Wandel – Methode: Diagramme zeichnen und lesen
    • Geschäfte müssen gut erreichbar sein (Raumbeispiel: Halle-Leipzig)
    • Häfen – Knotenpunkte des Welthandels (Raumbeispiel: Rotterdam/Niederlande)
    • Ein Hafen hat verschiedene Bereiche – Methode: Thematische Karten auswerten
    • Projekt: Wir erkunden einen Handwerksbetrieb
    • Orientierung: Wichtige Industrie- und Verdichtungsräume in der EU
    • Anwendung: Wirtschaftsbetriebe in Europa arbeiten zusammen – der Airbus
    • Gewusst – gekonnt: Versorgung durch Industrie und Dienstleistungen
  • Freizeitgestaltung mit Auswirkungen – in Europa
    • Einstiegsseiten
    • Wenn einer eine Reise tut
    • Projekt: Wir werten Reisekataloge aus
    • Wohin in den nächsten Ferien? – Methode: Pro- und Contra-Argumente finden
    • Badeurlaub am Meer (Raumbeispiel: Nordsee)
    • Nutzungskonflikte an der Küste (Raumbeispiel: Wattenmeer)
    • Die Natur muss geschützt werden (Raumbeispiel: Nationalpark Niedersächsisches Wattenmeer)
    • Von der Natur bedroht (Raumbeispiel: Halligen)
    • Hochgebirge – attraktiv im Sommer und im Winter (Raumbeispiel: Alpen)
    • Arbeitsplätze oder Umweltschutz (Raumbeispiel: Villnösstal/Italien)
    • Sanfter Tourismus – Methode: Begriffe vernetzen
    • Projekt: Wir erkunden Möglichkeiten zur Freizeitgestaltung in unserer Heimat
    • Methode: Arbeitsergebnisse präsentieren
    • Urlaub unter südlicher Sonne (Raumbeispiel: Mallorca/Spanien)
    • Veränderungen durch Tourismus (Raumbeispiel: Benidorm/Spanien)
    • Orientierung: Touristenziele und Staaten in Europa
    • Gewusst – gekonnt: Freizeitgestaltung mit Auswirkungen
  • Langeoog – ein Raum unter der Lupe
    • Einstiegsseiten
    • Ferieninsel Langeoog – eine Welt im Kleinen
    • Naturraum und Ferienraum – Belastung und Schutz
    • Der Ort Langeoog
  • Anhang
    • Arbeitsmethoden – kurz und knapp
Suche
Schließen
Filter
Abbildungen
Arbeitsblätter
Buchseite
Didaktische Tipps
Lösungen
Zusatzmaterialien


Schließen
 
Lade...
Lesezeichen
Schließen
OO
O
  • Vorschau mittel
  • Vorschau Groß
  • Liste
O
PREV
NEXT
  1. ...